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行走的课堂| “小课堂”融入“大社会”,小海螺青春宣讲志愿服务团队将理论宣讲“声”入人心

发布日期:2024-08-20 责任编辑:蔡霞本条信息已被查看了 10设置

在上海海洋大学有这样一支宣讲队伍,他们充分发挥自身理论宣讲“轻骑兵”作用,努力“把鲜活的思想讲鲜活,把彻底的理论讲彻底”,使党的创新理论“飞入寻常百姓家”,以更加“接地气”“冒热气”的姿态播撒青春火种,传播党的理论,他们就是上海海洋大学“小海螺”青春宣讲志愿服务队。

这个暑假“小海螺”们走出校园,将青年思政课搬到校园社区、搬到机关党校……以青年声音在基层上好一堂理论宣讲课,凝聚青春力量为时代谱写奋斗“进行曲”。

给“娃娃们”讲好历史,讲好英雄故事

“其实就是大手牵小手,让孩子们可以通过哥哥姐姐们的视角来看待、学习党的精神。”项目组成员王奕天作为上海市青浦区思源小学爱心暑托班志愿者的一员,面向“小娃娃”们围绕抗美援朝精神开展宣讲。除了介绍抗美援朝的相关背景和历史意义,她把重点放在了英雄故事和趣味互动上。“暑托班的孩子年纪都不大,你如果只有一个课件的话会非常枯燥。”王奕天这样总结自己的宣讲实践,“但是如果讲讲大家都看过的电影《长津湖》啊,把他们平时课堂内的诗词朗诵、英雄人物连连看什么的加进来,大家的注意力和兴趣点都会聚焦在宣讲上边。”满腔赤诚守山河、百万雄师过大江,保家卫国气昂昂的民族力量,就这样通过“寓教于乐”的生动叙述传递给大家。

走近社区“烟火气”,在哪里成长就在哪里宣讲

“你得聚焦群众想知道、感兴趣的话题”社区的宣讲和别的地方不同,成员金歆婕多次浓缩修改了自己的讲稿,“不同年龄段的居民会对不同的主题感兴趣,而不同的主题对他们的帮助也会有区别。”因为实际参加活动的居民中以小孩和老人为主,她最终选定在八一建军节走进闵行区浦江镇永康城四居委新时代文明实践站,围绕抗美援朝精神展开宣讲。她结合习近平总书记的青年寄语,从自身出发,以英勇奋斗、坚定信仰、无私奉献三个关键词进行发散,呼吁在新的时代背景下,牢记历史使命,传承红色基因,在实践中不断丰富和发展抗美援朝精神的内涵,为新时代的建设贡献力量。

“那些勇敢的志愿军叔叔们,他们面对敌人毫不畏惧,用身体与敌人进行殊死搏斗……这些故事在呼应‘理想信念高于天’的口号,这是我应该学习的精神品质!”宣讲结束后,小朋友跑上前对金歆婕说道。

讲好共产党人精神谱系,用“青言青语”展示青春风采

2024年,红军长征出发90周年。90年前,中国共产党领导的红军进行了一次艰苦卓绝的战略转移,长征不仅是中国革命史上的伟大奇迹,更是人类历史上的伟大壮举。项目组成员冯馨怡在中共喜德县委党校与正在集训的喜德县公安局辅警骨干交流,围绕“长征精神”展开宣讲。她以红二十五军三千儿郎的万里长征作为引入,深刻阐述了在新时代应当如何领会、践行长征精神,指出红军长征虽已成为过去,但长征精神永远不会过时,引导学员传承红色基因,顾大局守纪律聚力量,接续奋斗写新篇,在实践中努力走好属于我们这一代人的长征路。

“党的精神谱系里包含的内容是常看常新、常讲常新的,”冯馨怡对自己的宣讲进行总结,“像我生在凉山,从小听‘彝海结盟’的故事长大,但每次都能从长征精神中汲取到新的力量。”

讲好新时代扎根基层、服务基层的青春故事

面对机关党员干部,项目成员曹乃月走进了林西县机关事务服务中心,围绕“基层服务”展开宣讲。她结合新形势下青年工作的重大理论和实践问题,从以“初心”定向、做胸怀家国的“坚定者”,以“人民”把航、做躬身为民的“奉献者”,以“担当”助力、做笃行不怠的“奋进者”三个角度展开,分别讲述了习近平总书记的青年故事、黄文秀以身殉职,奉献自我的感人故事和优秀校友梁得永的志愿服务事迹,引导基层服务人员学习新时代的基层青年榜样,探索新背景下的基层治理路径。

面对小学生,来自社会工作专业的黄诗云则选择充分发挥自身的学科优势。在上海市虹口区第一中心小学爱心暑托班,她以《做新时代社会服务的青春行者》为主题开展宣讲。从自己在社区实习的经历以及志愿服务经历出发,黄诗云谈论了自己对于如何做新时代社会服务青春行者的思考。通过解读脱继龙、黄文秀两位青年榜样的事迹,她让“娃娃们”生动形象地领略了她们的精神品格和动人风采。

“在准备课件的时候我就想要去结合自己的专业所学,”黄诗云认为,只有讲述自己理解贯通的道理、学理、哲理,才能够做到鲜活通俗易懂。社会工作专业所秉持的利他主义价值观不仅体现在宣讲内容上,更能体现在宣讲本身,“知行合一,我希望‘娃娃们’能切实从我的宣讲中体会到这几个字。”

   (撰稿:冯馨怡、摄影:项目组成员)

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